Niños excepcionales: cuando los talentos abundan

Los niños con talento tienen siempre una aptitud muy relevante en un área específica, relacionada con campos académicos, artísticos o creativos. La detección temprana del talento innato en los niños es imprescindible para el óptimo desarrollo de sus capacidades.

Niños excepcionales: cuando los talentos abundan

Niños excepcionales: cuando los talentos abundan
Niños con talentos especiales 

Los niños con talento tienen siempre una aptitud muy relevante en un área específica, relacionada con campos académicos, artísticos o creativos. 

¿A qué llamamos talento? 

Un talento es una persona que ama profundamente trabajar en un área determinada, comprende profundamente su arte y puede fácilmente expresar sus creaciones en este área.

La detección temprana del talento innato en los niños es imprescindible para el óptimo desarrollo de sus capacidades. Algunas de las características que distintivas de en estos niños son:

- Precocidad: se refiere a un notable desarrollo temprano en alguna área determinada.
- Intuición: tienen la capacidad de percibir una verdad de manera clara en un instante, sin el uso del razonamiento.
- Talante genuino: se emplea algunas veces para indicar una capacidad o aptitud particular en algún área y más a menudo para indicar autoridad intelectual extrema y rara.
- Creatividad: es la habilidad para expresar ideas nuevas y útiles para el pensamiento, aclaraciones novedosas y relaciones importantes.

Por lo general, la definición tradicional de talento se basa en la inteligencia de los niños, que se logra mediéndola a través de pruebas de cociente intelectual. Tradicionalmente, se considera talentosos a los niños cuando presentan puntuaciones por encima de 130 en las pruebas de inteligencia clásicas. Y en relación a esta inteligencia, puede ser: genial, brillante, prodigiosa o superdotada. Hay muchos términos para denominar la excepcionalidad de los niños, al talento en un área concreta del conocimiento, ya sea en el ámbito de la ciencia o en el artístico. Muy a menudo estos términos se utilizan como sinónimos y dan lugar a cierta confusión.

El genio es definido en términos de productos creativos excepcionales. Son personas que realizan aportes muy relevantes, producen nuevas estructuras conceptuales que conducen a cambios paradigmáticos en una disciplina, en la forma del arte, en una profesión o en algún campo del saber. 

Superdotado: Proviene del término inglés gifted, que traducido literalmente del inglés significa “regalado”. El término superdotado se aplica generalmente al sujeto cuya capacidad intelectual o académica es claramente superior a los sujetos de su misma edad.

Brillante: Se usa para denominar a la persona con un alto grado de inteligencia, en comparación con sus iguales. También ha sido asociado al superdotado intelectual moderado. 

Precoz: Hace referencia al adelanto significativo en los procesos de desarrollo de acuerdo con parámetros estandarizados en los niños. El niño precoz inicia una actividad por debajo del umbral inferior promedio considerado como normal para su aparición.

Prodigio: Se llama así a la persona que realiza una actividad extraordinaria para su edad; obtiene un producto que llama la atención en un campo específico que hace competencia con los niveles de rendimiento del adulto. Además, al prodigio se le considera como un individuo que muestra una velocidad que lo hace parecer cualitativamente distinto a otros iguales.

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